| Институција | Заједница економских, правно-биротехничких, трговинских и угоститељско туристичких школа Републике Србије, Цетињска 5-7, Стари Град, 11000 Београд |
| Координатор | Вера Пајић, ektskpn@ptt.rs, 035/563-170, 060/242-40-00 |
| Аутори | Милорад Гавриловић, Обрад Златић, Вера Пајић, Владан Ницовић, Слободан Павловић, Славко Ђокић, Драган Туцаковић |
| Реализатори | Милорад Гавриловић, Обрад Златић, Вера Пајић, Владан Ницовић, Драган Туцаковић, Славко Ђокић |
| Општи циљеви | Развој менаџерских капацитета директора школа |
| Специфични циљеви | Да се директори оспособе како би, кроз примену менаџерских способности које постају свакодневна потреба да би се школе развиле, на што успешнији начин руководили школама; Ово ће се постићи кроз приступ директора да применом различитих стилова руковођења одговоре на различите ситуације. Истовремено, разумеће значај краткорочног и дугорочног планирања са освртом на годишњи план рада, финансијски план и развојни план школе. Све ово се постиже тимским радом и квалитетним партнерима из локалне заједнице које ћемо анализирати применом SWOT методе. Заступљеност процеса комуникације са елементима је присутан све време реализације Програма као и ефикасно вођење састанака у зависности од врсте састанака |
|
Садржај и активности
|
1.Улога и функција директора (оспособљавање директора да разликује послове руководиоца и менаџера. 2. Планирање развоја школе (практичан рад – израда основних елемената бизнис плана; пано са унапред постављеним плановима који су у употреби у школама, на елементима мисија, визија, стратегија). 3. Подела посла и одговорности (оспособљавање директора за формирање ефикасних тимова; power-point презентација шта је тим, зашто тим, ефикасан тим; Рад у групама са поделом улога – тим; Подела тимских улога по Белбину.). 4. Школа и партнерство (оспособљавање директора да препознају значајне партнере за развој школе као и могуће начине сарадње са њима; brain-storming и дискусија о могућим партнерима, анализа SWOT, осврт на добре и лоше страна). 5. Вештине комуникације (унапређивање комуникацијских вештина директора, дискусијом се уводе учесници у вербалну и невербалну комуникацију, елементи и природа комуникације – пано уз фронтално коментарисање; Симулација активног и пасивног слушања са дискусијом и прилагођавањем комуникације саговорнику и ситуацији.). 6. Модерација пословних састанака (развијање компетенција за вођење састанака и решавање проблематичних ситуација; brain-storming – врсте састанака, вођење састанака; групни рад са презентацијом, разлике водитељ – модератор, коришћење списка елемената који чине један састанак успешним).
|
| Циљна група | стручни сарaдник у предшколској установи/школи, сарадник (педагошки асистент и помоћни наставник), директор/помоћник директора |
| Број учесника | 20 |
| Трајање | два дана (16 бодова) |