| Институција | Удружење грађана професора средњих школа „Доситеј“, Ђуре Гајића 110, 25232 Липар |
| Координатор | Љиљана Савић, savicljilja@yahoo.com, 023/567-539, 063/827-71-73 |
| Аутори | Љиљана Савић, Даница Кончар, Татјана Чупић |
| Реализатори | Љиљана Савић, Весна Ратков, Даница Кончар |
| Општи циљеви | Стицање знања, вештина и ставова наставника у модерирању наставних процеса, како би се планирани наставни садржаји што боље презентовали, усвојили и примењивали |
| Специфични циљеви | Стицање знања о значају припреме модерације, фазама модерације и карактеристикама модерацијског као битног фактора за процес учења примена различитих метода и техника које се користе у настави у зависности од особина, динамике и групе ученика |
|
Садржај и активности
|
1. Увод и карактеристике процеса модерације у настави. 2. Различити типови водитеља и припреме за модерацију. 3. Фазе и карактеристике модерацијског процеса. 4. Методе и технике модерације у настави. 5. Образовна група – особине, динамика и управљање. 6.Типови учесника и решавање проблематичних ситуација. 7. Тим и улоге у тиму. 8. Значај извештаја за процес модерације.
|
| Циљна група | професори предметне наставе – средње стручне школе |
| Број учесника | 24 |
| Трајање | два дана (16 бодова) |