| Институција | Правно-пословна школа Београд, Светогорска 48, 11000 Београд |
| Координатор | Слободан Ракић, milica.rebic@kulturkontakt.or.at, 011/324-20-62 |
| Аутори | Стеван Спајић, Наташа Сретеновић, Тања Трипковић |
| Реализатори | Стеван Спајић, Наташа Сретеновић, Тања Трипковић |
| Општи циљеви | Развијање компетенција за коришћење савремених алата у припреми и извођењу наставе и стручно-методичка помоћ у подизању нивоа квалитета наставе |
| Специфични циљеви | Усвајање знања и вештина за употребу напредних алата у програмима за обраду текста и програмима за табеларне калкулације |
|
Садржај и активности
|
1. Програм и динамика; ставови учесника о електронском пословању. 2. Конципирање циркуларног писма (циљ; конципирање „обичног“ циркуларног писма; циркуларно писмо употребом наменских алата). 3. Креирање аутотекста и обрасца (циљ; учесници креирају блокове аутотекста; креирање обрасца). 4. Креирање формулара (циљ; употреба алата за израду формулара; учесници креирају темплејт користећи алате за креирање формулара). 5. Додавање коментара у текстуалне документе, употреба стилова (циљ; учесници додају коментаре у документ; учесници форматирају текстуални документ користећи стилове). 6. Употреба апсолутних и релативних референци, давање имена ћелијама и опсезима ћелија (циљ; учесници креирају табелу у којој су употребљене апсолутне и релативне референце и у којој су ћелијама дата имена – рад на једном радном листу). 7.Употреба апсолутних и релативних референци, давање имена ћелијама и опсезима ћелија, условно форматирање ћелија (учесници креирају табелу у којој су употребљене апсолутне и релативне референце и у којој су ћелијама дата имена – рад на више радних листова, повезивање података са различитих радних листова; учесници форматирају табелу коришћењем алата за условно форматирање ћелија). 8. Употреба условних функција, валидација података (учесници израђују табелу у којој су употребљене условне функције; примена алата за валидацију података). 9. Употреба функција за базе података, закључавање ћелија (учесници повезују податке у радној свесци коришћењем функција за базу података; учесници закључавају ћелије на радном листу). 10. Употреба опција за замрзавање делова радног листа, поделу радне површине, сортирање и филтрирање података у радној свесци (учесници примењују алате за замрзавање дела радног листа и поделу радне површине; учесници сортирају и филтрирају податке у радној свесци). 11. Употреба алата за израчунавање међузбира, употреба алата за креирање комбинованих табела (учесници примењују алате за израчунавање међузбира; учесници израђују комбиновану табелу). 12. Евлуација.
|
| Циљна група | наставник стручних предмета – средња стручна школа |
| Број учесника | 24-30 |
| Трајање | три дана (20 бодова) |