| Институција | Центар за стручно усавршавање, Немањина 23, 23300 Кикинда |
| Координатор | Добривој Мартоноши, csukikinda@gmail.com, 0230/404-830, 064/857-92-60 |
| Аутори | Љиља Илић |
| Реализатори | Љиља Илић, Кристина Илић |
| Општи циљеви | Да обезбеђујe ефикасност образовне, васпитне, практичне и уметничке комуникације с децом и партнерима |
| Специфични циљеви | Формирање навика употребе ЈА-порука; Убеђивање, решавање конфликата, играње улога, медијација |
|
Садржај и активности
|
1.Структура комуникативног процеса (извор, порука, одредиште; енкодирање и декодирање; повратна спрега). 2. Како побољшати комуникацију с дететом. 3. Шта да радиш кад си уплашeн и забринут. 4. Како да препознате и поправите најчешће родитељске грешке. 5. Позитивна дисциплина за предшколце. 6. Вежбе дисања. 7. Ликовне столице. 8. Игре комуникације. 9. Мотивација деце за учење. 10. Ненасилна комуникација (радионица). 11. Решавање конфликата (радионица – надметање; победа; компромис; попуштање; повлачење). 12. Игре и вежбе у усвајању питања као облика говора. 13. Комуникација уметношћу. 14. Болеславски – Глума – првих шест лекција. 15. Комуникација и култура. 16. Превенција стреса и професионалног сагоревања васпитача. 17. Сметње у комуникацији и превазилажењe. 18. Комуникациона компетентност.
|
| Циљна група | васпитач у предшколској установи, медицинска сестра – васпитач, стручни сарaдник у предшколској установи/школи, сарадник (педагошки асистент и помоћни наставник) |
| Број учесника | 25 |
| Трајање | један дан (8 бодова) |