| Институција | Предшколска установа "Раковица", Славољуба Вуксановића 22, Раковица, 11000 Београд |
| Координатор | Радмила Аранђеловић, radmilaarandjelovic@yahoo.com, 011/358-29-83, 064/135-35-36 |
| Аутори | Душанка Јерковић, Марија Белензада, Зорица Пантовић, Драгана Спасојевић |
| Реализатори | Душанка Јерковић, Марија Белензада, Зорица Пантовић, Драгана Спасојевић |
| Општи циљеви | Оснаживање васпитача на подстицање социјалног развоја деце, указивање на значај позитивне атмосфере и групне динамике у вртићу и на могуће начине њиховог стварања |
| Специфични циљеви | Развијање и подстицање социјалног развоја деце из улога васпитача и родитеља; Упознавање васпитача са начинима организовања физичке средине као битног чиниоца социјалног развоја деце; Оснаживање васпитача за различите начине организовања социјалне средине; Упућивање васпитача у начине развијања и подстицања пажње и концентрације код деце; Развијање знања и вештина о значају и различитим облицима и начинима сарадње са породицом као значајним чиниоцем у стварању позитивне атмосфере у вртићу; Стицање знања о значају ситуационог учења и развијање вештина коришћења свакодневних животних ситуација за учење деце; Развијање навика за садржајнији приступ гледању позоришних представа за децу |
|
Садржај и активности
|
1. Пријатна атмосфера. 2. Карактеристике физичке средине. 3. Коришћење неструктуираног материјала. 4. Карактеристике социјалне средине. 5. Кооперативне игре и активности. 6. Пажња код деце предшколског узраста (игре и активности за развијање концентрације и пажње). 7. Родитељски састанци – планирање, реализација. 8. Улога родитеља у стварању позитивне атмосфере у групи. 9. Различити начини укључивања родитеља. 10. Свакодневне ситуације (у гостима, биоскопу, библиотеци, саобраћају... –ситуационо учење. 11. У позоришту (активности пре и после гледања представе).
|
| Циљна група | васпитач у предшколској установи, стручни сарaдник у предшколској установи/школи |
| Број учесника | 30 |
| Трајање | два дана (16 бодова) |