| Институција | Регионални центар за професионални развој запослених у образовању, Горанска бб, 11300 Смедерево |
| Координатор | Сања Недељковић, snedeljkovic@rcsmed.edu.rs, 026/619-906, 060/683-19-08 |
| Аутори | Татјана Гачпар, Невена Перић |
| Реализатори | Татјана Гачпар, Невена Перић, Биљана Косановић, Катарина Живановић, Јелена Тасић |
| Општи циљеви | Коришћење музејских ресурса у циљу иновирања методичких приступа обради наставних садржаја и подизања нивоа општег културног образовања и васпитања |
| Специфични циљеви | Отварање школе према локалној средини и њеним ресурсима; Подстицање критичког, аналитичког и дивергентног мишљења учењем путем откривања и кроз игру. |
|
Садржај и активности
|
а) Теоријски део: Дидактичко-методички приступи коришћењу ресурса музеја у настави (педагошке теорије, холистички и интегративни приступ настави, тематско планирање, интерактивне наставне технике).
б) Радионица: 1. „Музеј као храм и форум“ (улога музеја у друштву и музеј као образовни ресурс локалне средине – делатност музеја, интерпретација наслеђа, образовна улога музеја, „његово височанство посетилац“, образовни туризам).
2. „Слагалица прошлости“ (затрпане фрагменте музејских експоната треба пронаћи, издвојити и очистити, склопити у целину, проучити, документовати и представити као јединствен музејски експонат). 3. „Ризница знања“ (музеалије као носиоци и одашиљачи информација у функцији стицања знања, развијања креативности и самосвести код ученика). 4. „Музејски времеплов“ (прво (т)актилна, а након тога и визуелна перцепција музејских експоната, описивање и цртање експоната, њихово презентовање, проналажење места експоната на временској ленти). 5. „У потрази за наслеђем“ (проналажење елемената наслеђа у епској народној песми, њихова контекстуализација, реконострукција историјског момента, презентација). 6. Евалуација.
|
| Циљна група | наставник разредне наставе, наставник предметне наставе – основна школа, наставник предметне наставе – гимназија, наставник општеобразовних предмета – средња стручна школа, наставник у школи за образовање ученика са сметњама у развоју, наставник у школи за образовање одраслих, наставник општеобразовних предмета – у средњој уметничкој школи (музичке, балетске, ликовне), наставник стручног предмета у основној/средњој уметничкој школи (музичке, балетске, ликовне), васпитач у предшколској установи, васпитач у дому ученика, стручни сарaдник у предшколској установи/школи, директор/помоћник директора |
| Број учесника | 30 |
| Трајање | један дан (8 бодова) |