| Институција | Центар за едукацију Дидакта, Др. Ивана Рибара 21/27, 11000 Београд |
| Координатор | Зорица Вукосављевић, zoricavukosavljevic@open.telekom.rs, 011/318-83-15, 064/144-87-76 |
| Аутори | Славица Радаљац |
| Реализатори | Славица Радаљац, Ирена Ванић, Бојана Jeнџић, Светлана Петровић |
| Општи циљеви | Апликовање савремених метода и техника у функцији мисаоног активирања ученика и његово оспособљавањe за самосталaн рад |
| Специфични циљеви | Јачање компетенција разумевања прочитаног текста; Дефинисање питања и задатака, стварање проблемске ситуације и креирање различитих поступака за њихово решавање |
|
Садржај и активности
|
1. Сагледавање постављених циљеве васпитања и образовања. 2. Критички осврт на наставну праксу са аспекта ПИСА испитивања. 3. Препознавање апликованих техника и метода у Блумовој таксономији циљева. 4. Презентација техника и метода активног читања/учења – компетенције разумевања прочитаног текста кроз практичне вежбе. 5. Врсте модуларне интелигенције и могућности примене у настави. 6. Упознавање техника и метода креативног решавања проблема. 7. Упознавање са наставном праксом у европским земљама –научна, језичка, математичка писменост. 8. Препознавање питања и задатака у функцији мишљења. 9. Примена стандарда и индикатора у кључној области. 10. Самовредновања –настава и учење. 11. Препознавање апликованих метода и техника у стандардима знања појединих предмета. 12. Препознавање и дефинисање задатака, питања и проблемских ситуација ради подстицања мисаоне активности ученика. 13. Апликација метода и техника за процену резултата учења и примену критеријума за оцењивања владања. 14. Усвајање дактичких захтева у изради припреме за час. 15. Остваривање садржаја у петнаестодневној пракси уз израду припрема. 16. Израда збирке од 30 функционалних задатака за свој предмет. 17. Евалуација.
|
| Циљна група | наставник разредне наставе, наставник предметне наставе – основна школа, наставник предметне наставе – гимназија, наставник општеобразовних предмета – средња стручна школа, наставник стручних предмета – средња стручна школа, наставник у школи за образовање одраслих, наставник општеобразовних предмета – у средњој уметничкој школи (музичке, балетске, ликовне), сарадник (педагошки асистент и помоћни наставник), директор/помоћник директора |
| Број учесника | 30 |
| Трајање | три дана (24 бода) |