Институција | Предшколска установа Савски Венац, Београд, Топчидерски Венац 1, 11000 Београд |
Координатор | Bиолета Несторов, vikicast@ptt.rs, 011/317-07-43, 062/588-991 |
Аутори | Љиљана Абрамовић Савић, Стеван Несторов, Виолета Несторов, Гордана Петровић, Јасмина Станојковић Боуали, Душанка Јовичић |
Реализатори | Љиљана Абрамовић Савић, Стеван Несторов, Виолета Несторов, Гордана Петровић, Јасмина Станојковић Боуали, Душанка Јовичић |
Општи циљеви | Стварање инклузивног друштва, промовисање људских права, и унапређивање инклузивне васпитно-образовне праксе кроз едукацију корисника |
Специфични циљеви | Да допринесе прихватању различитости, повећа учешће деце са сметњама у образовању, припреми друштво за инклузију и мотивише кориснике |
Садржај и активности
|
1. Положај детета у породици, родитељство, раст и развој детета. 2. Узроци за појаву и манифестације и карактеристике различитих облика сметњи у развоју у погледу посебних здравствених потреба (примери из искуства). 3. Различити облици сметњи у развоју у погледу потребне посебне подршке у васпитању и образовању (примери из искуства). 4. Рана интервенција, превенција, инклузија, могућности васпитно-образовног рада са децом са сметњама у развоју у инклузивној васпитној групи/ одељењу (примери из искуства). 5. Предуслови за инклузију у образовно-васпитним установама, индивидуални образовни план, креирање подстицајне средине за учење и развој. 6. Примена приче и сликовнице у подизању свести о инклузији код деце, инклузија у свим областима друштва, прихватање различитости. 7. Улога родитеља и породице, препоруке за комуникацију са родитељима, отклањање препрека и проблема у процесу инклузије у васпитној групи или одељењу.
|
Циљна група | наставник разредне наставе, наставник у школи за образовање ученика са сметњама у развоју, васпитач у предшколској установи, медицинска сестра – васпитач, васпитач у дому ученика, стручни сарaдник у предшколској установи/школи, сарадник (педагошки асистент и помоћни наставник), директор/помоћник директора |
Број учесника | 30 |
Трајање | два дана (12 бодова) |