Институција | Републичко удружење Србије за помоћ особама са аутизмом, Гундулићев Венац 38, 11000 Београд |
Координатор | Весна Петровић, autizamsrbija@sbb.rs, 011/339-26-83, 063/820-55-55 |
Аутори | Ксенија Мирковић, Гордана Зечевић, Маријана Томанић |
Реализатори | Весна Петровић, Наталија Лазић, Ксенија Мирковић, Гордана Зечевић, Маријана Томанић |
Општи циљеви | Обогаћивање наставног процеса и активности у образовним установама применом ритмичко-мелодијских активности у инклузивном образовању и васпитању |
Специфични циљеви | Едукација наставника и васпитача за другачији приступ наставном процесу применом ритмичко-мелодијских активности у оквиру различитих садржаја |
Садржај и активности
|
1. Теоријске основе, значај и циљеви увођења ритмичко-мелодијских активности са елементима драмске игре у раду са децом. 2. Примена ритмичко-мелодијских активности са елементима драмске игре у раду са децом предшколског и млађег школског узраста (Примена ритмичко-мелодијских активности са елементима драмске игре у раду са децом са потешкоћама у развоју; Примена ритмичко-мелодијских активности са елементима драмске игре у раду са децом са потешкоћама у развоју која су инклузивно укључена у васпитно-образовни процес; Примена ритмичко-мелодијских активности са елементима драмске игре у раду са свом децом). 3. Презентација практичне примене ритмичко-мелодијских активности са елементима драмске игре кроз видео-материјал. 4. Радионица – Осмишљавање примене ритмичко-мелодијских активности са елементима драмске игре у оквиру различитих садржаја.
|
Циљна група | наставник разредне наставе, наставник предметне наставе – основна школа, наставник у школи за образовање ученика са сметњама у развоју, васпитач у предшколској установи, медицинска сестра – васпитач, стручни сарaдник у предшколској установи/школи, сарадник (педагошки асистент и помоћни наставник) |
Број учесника | 15 |
Трајање | један дан (8 бодова) |