| Институција | ОШ "20. октобар", Омладинских Бригада 138, 11000 Београд |
| Координатор | Јован Ћуковић, moba@sbb.rs, 011/615-60-59, 063/277-401 |
| Аутори | Милoш Арсеновић, Јован Ћуковић, Миланко Бабић |
| Реализатори | Милoш Арсеновић, Јован Ћуковић, Миланко Бабић, Радмила Божић, Славица Ћериман |
| Општи циљеви | Ширење репертоара наставничких техника за подстицање мотивације за решавање сложених задатака код већег броја ученика |
| Специфични циљеви | Развијање позитивне слике код ученика, јачање сигурности и компетенција, што доводи до повећања мотивације за учење математике код ученика |
|
Садржај и активности
|
1. Задаци који подстичу радозналост са акцентом на анализи решења:уочавање кључних места и праћење тока сопствених мисли. 2. Уочавање неке инваријанте кроз конкретне примере (касније формулисање општег става). 3. Рашчлањивање идеје и разноврсност задатака у функцији укључивања већег броја ученика. 4. Нестандардни задаци који се своде на Дирехлеов принцип (Метода супротне претпоставке као начин доказивања). 5. Различити начини решавања задатака у функцији развијања инвентивности и дубљег формирања појмова код ученика. 6. Необични поступци и резултати подстичу знатижељу код ученика. 7. Повезивање садржаја алгебре и геометријских метода, визуелизација као пут да се лакше мисли. 8. Решавање елементарних задатака методама дужи, правоугаоника, теразија. 9. Магични квадрати. 10. Примена математичких концепата у уметности и свакодневном животу кроз примере о златном пресеку и повезивање математике са праксом.
|
| Циљна група | наставник разредне наставе, наставник предметне наставе – основна школа, наставник у школи за образовање одраслих |
| Број учесника | 30 |
| Трајање | један дан (8 бодова) |