| рб | Компетенције | Назив | Трајање |
|
356
| K3 |
Да глумимо заједно
Регионални центар за професионални развој запослених у образовању, Смедерево
|
дана: 1
бодова: 8
|
|
357
| K3 |
Даровит ученик у инклузивном образовању – идентификација и подршка критичким мишљењу у настави
Креативна педагогија, Пожаревац
|
дана: 1
бодова: 8
|
|
358
| K3 |
Инклузија – како је приближити наставнику у редовној школи
Центар за стручно усавршавање Крушевац, Крушевац
|
дана: 2
бодова: 16
|
|
359
| K3 |
Инклузија на делу – практична примена инклузивног модела рада у основној школи
ОШ ''Соња Маринковић'', Суботица
|
дана: 3
бодова: 24
|
|
360
| K3 |
Инклузија по мери детета
Институт за експерименталну фонетику и патологију говора, Београд
|
дана: 2
бодова: 16
|
|
361
| K3 |
Како открити и покренути даровите
Друштво учитеља Београда, Београд
|
дана: 2
бодова: 16
|
|
362
| K3 |
Како помоћи дислексичним ученицима
Регионални центар за професионални развој запослених у образовању, Чачак
|
дана: 1
бодова: 8
|
|
363
| K3 |
Како препознати и радити са ученицима који имају поремећаје читања и писања
Савез учитеља Републике Србије, Београд
|
дана: 3
бодова: 24
|
|
364
| K3 |
Квалитетна инклузивна пракса за децу са оштећењем слуха – базична обука
Регионални центар за професионални развој запослених у образовању, Смедерево
|
дана: 2
бодова: 15
|
|
365
| K3 |
Керамика – традиција, култура, радост (инклузија и интеграција кроз уметност)
Удружење предшколских радника, Нови Београд
|
дана: 3
бодова: 24
|
|
366
| K3 |
Методичке посебности рада са АДХД дететом / учеником – инклузивни модел
Педагошко друштво Србије, Београд
|
дана: 1
бодова: 8
|
|
367
| K3 |
Модели подршке у инклузивном образовању
Ресурсни центар „Знање“, Београд
|
дана: 3
бодова: 20
|
|
368
| K3 |
Неуропсихолошка процена и реедукативни третман дискогнитивних и емоционалних сметњи у инклузивној настави
Центар за реедукацију емоција и понашања и едукацију деце и одраслих Тврђава, Београд
|
дана: 3
бодова: 24
|
|
369
| K3 |
Партнерство између специјалне и редовне школе – мрежа подршке инклузивном образовању
Заједница директора и наставника школа за специјалну едукацију и рехабилитацију Републике Србије, Београд
|
дана: 1
бодова: 8
|
|
370
| K3 |
Подршка деци са сметњама у развоју у инклузији у друштво на предшколском и млађем школском узрасту
Предшколска установа Савски Венац, Београд, Београд
|
дана: 2
бодова: 12
|
|
371
| K3 |
Подршка наставницима у унапређивању инклузивног образовања и превазилажењу проблема у одељењу
Група МОСТ, Београд
|
дана: 1
бодова: 8
|
|
372
| K3 |
Ромско дете и школа
Мрежа за инклузију маргинализоване деце МИ, Београд
|
дана: 2
бодова: 16
|
|
373
| K3 |
Специјална школа као Сервисни центар
Школа за основно и средње образовање "Милан Петровић", Нови Сад
|
дана: 2
бодова: 16
|
|
374
| K3 |
Стратегије и интервенције за развијање социјалних вештина и прихватљивог понашања код деце са аутистичним спектром
О.Ш. "Антон Скала", Београд
|
дана: 2
бодова: 16
|
|
375
| K3 |
Стратегије, методе и технике рада у инклузивној учионици
Регионални центар за професионални развој запослених у образовању, Ниш
|
дана: 2
бодова: 16
|
|
376
| K3 |
Унапредимо дечји развој
Институт за експерименталну фонетику и патологију говора, Београд
|
дана: 2
бодова: 16
|
|
377
| K3 |
Час по мери детета
Регионални центар за професионални развој запослених у образовању, Ниш
|
дана: 1
бодова: 8
|